美國著名心理學(xué)家布魯姆曾做過對近千名兒童從出生一直到成年的追蹤研究，結(jié)果表明：

5歲前為智力發(fā)展最為迅速的時(shí)期，如果把17歲的智力水平看作100%，那么孩子在4歲前就已經(jīng)獲得了50%的智力，其余的30%是在4～7歲間獲得的，剩余的20%則在7～17歲間獲得。

因此，孩子從出生到7歲這一段時(shí)期，對家長來說，是必須要密切關(guān)注和把握的。

兒童注意力不足很大原因在于其大腦皮層尚未發(fā)育完全，尤其是6歲前的孩子，他們不能將所接收到的信息進(jìn)行整合。另外對孩子的教育父母一定要克服對孩子粗暴、焦慮的態(tài)度，關(guān)心體貼他們，同時(shí)認(rèn)識到合理要求孩子的重要性，那么孩子缺乏注意力家長該怎么辦呢？

日常家長可以通過一些訓(xùn)練培養(yǎng)孩子的注意力，比如，讓孩子拼圖、下棋，這種對耐心和細(xì)心要求較高的活動(dòng)，可以加強(qiáng)孩子專注力。

（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）

對于小學(xué)低年級的學(xué)生，還可以播放一些經(jīng)典故事讓孩子聽；但注意在聽故事前先向孩子提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完后回答，也可以讓孩子聽完故事后把內(nèi)容復(fù)述出來。

國際早教的羅靜博士說：“注意力長短是可以培養(yǎng)的，它可以被“培養(yǎng)”的長，也可以被“培養(yǎng)”的短，這全在于我們家長?！?/p>

通過游戲活動(dòng)來促進(jìn)孩子的注意力是很好的方法，因?yàn)楹⒆犹焐褪窍矚g玩游戲的，讓孩子在各種興趣活動(dòng)中意志品質(zhì)就會形成，注意力相對就會在意志力的作用下有所提高。

尤其是在孩子自我意識萌芽之后，會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，此時(shí)，家長應(yīng)尊重孩子的意愿，不能采取強(qiáng)迫的方式，通過快樂的游戲，讓孩子知道他們集中精神所做的努力，是有成效的，如此，孩子的注意力維持時(shí)間，才能不斷被訓(xùn)練延長。