1.多動癥是病嗎？
常常有老師因?yàn)楹⒆硬蛔⒁饴犞v、做小動作、上課搗亂等表現(xiàn)，讓家長帶孩子去醫(yī)院檢查一下是否患了多動癥。
什么是多動癥呢？ADHD是一種病嗎？

ADHD，即注意缺陷多動障礙(ADHD)，是學(xué)齡兒童最常見的行為問題，主要表現(xiàn)為注意力容易分散，注意力廣度合的過度活動和情緒沖動，并伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難。在校學(xué)生ADHD的患病率在4.31~5.83%之間，男生為3~4倍。
多動癥能自愈嗎？
隨著兒童年齡的增長，多動癥的癥狀會得到改善，但注意力問題往往會持續(xù)到成年。因?yàn)?0-80%的兒童癥狀可以持續(xù)到青春期，30-50%的兒童癥狀可以持續(xù)到成年期，多動癥被認(rèn)為是一種影響一生的慢性病。
ADHD對學(xué)齡前兒童的主要影響是引起兒童行為障礙的學(xué)齡階段，除行為障礙外，兒童還存在學(xué)習(xí)問題、社會困難和自尊心，至少在青少年時期，兒童不僅存在學(xué)習(xí)問題、社會困難和自尊心問題，還存在違法犯罪、吸煙和創(chuàng)傷等問題的大學(xué)階段，對患者的主要影響可能包括學(xué)業(yè)失敗、職業(yè)困難、自尊心問題、物質(zhì)濫用、創(chuàng)傷和事故成人階段
多動癥需要治療嗎？
ADHD源于兒童期，但青春期和成年后仍能表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀和影響，因此早期診斷和系統(tǒng)規(guī)范治療非常重要。
與傳統(tǒng)藥物相比，使用腦電生物反饋訓(xùn)練方案更有效。除了核心癥狀的改善，學(xué)習(xí)成績的提高，良好習(xí)慣的培養(yǎng)，社會功能的發(fā)展和改善都可以通過長期的治療慢慢體現(xiàn)和鞏固，所以ADHD需要早期發(fā)現(xiàn)和長期治療。