多動癥主要表現(xiàn)為與年齡不相稱的注意力易分散，注意廣度縮小，不分場合的過度活動，情緒沖動并伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難，智力正?；蚪咏！?/p>

表現(xiàn)一：注意力不集中

1、常常在作業(yè)或其他活動中不注意細(xì)節(jié)或經(jīng)常犯一些粗心大意的錯誤；

2、在游戲中難以保持注意集中；

3、別人和他說話時常似聽非聽；

4、常不能按別人的指示完成作業(yè)、家務(wù)（不是由于違抗行為或未能理解所致）；

5、常難以組織學(xué)習(xí)；

6、常逃避、討厭或不愿做要求保持注意集中（如學(xué)校作業(yè)或家庭作業(yè))；

7、常常丟失學(xué)習(xí)和活動要用的物品(如玩具、學(xué)校指定的作業(yè)、鉛筆、書本或工具)；

8、常常易受外界刺激而分散注意力；

9、日常生活中容易忘事。

（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）

表現(xiàn)二：多動或沖動行為

1、常常手腳動個不?；蛟谧簧喜煌Ｅ樱?/p>

2、在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開座位；

3、常在不恰當(dāng)?shù)那闆r下亂跑或亂爬

4、常難以安靜地玩?；驈氖麻e暇活動；

5、經(jīng)常忙個不?；虺Ｏ瘛把b上了發(fā)動機(jī)”似地不停地動；

6、經(jīng)常說話過多；

7、常常別人間話未完就搶著回答；

8、經(jīng)常難以安靜等待或按順序排隊；

9、常打斷或干擾別人的活動（如插話或干擾別人的游戲）。

部分多動癥兒童存在知覺活動障礙，他們還有誦讀，拼音，書寫或語言表達(dá)等方面的困難，多動癥的兒童未經(jīng)認(rèn)真思考就回答，認(rèn)識欠完整，也是造成學(xué)習(xí)困難的原因之一。

因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有多動癥表現(xiàn)時，家長要及早帶孩子進(jìn)行治療。