孩子注意力不集中？家長(zhǎng)別著急，其實(shí)只需這幾招！
長(zhǎng)期注意力不集中會(huì)直接影響孩子的認(rèn)知和社會(huì)性情感等身心各方面的發(fā)展，以及學(xué)習(xí)成績(jī)的高低。
孩子上課注意力不集中，99%的家長(zhǎng)不知道的解決方法！
這些游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時(shí)也鍛煉了思維快速反應(yīng)能力，而且這種游戲氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)人的積極性，孩子玩起來，樂此不疲。
深圳兒童醫(yī)院：腦電生物反饋治療注意缺陷多動(dòng)障礙的療效觀察
深圳兒童醫(yī)院保健科，通過對(duì)86名6~13歲前來就診的患兒分為兩組，一組進(jìn)行腦電生物反饋訓(xùn)練，另一組作為對(duì)照組，通過常規(guī)手段進(jìn)行治療，觀察并驗(yàn)證腦電生物反饋訓(xùn)練對(duì)注意缺陷多動(dòng)障礙的療效。
河北兒童醫(yī)院：腦電生物反饋訓(xùn)練提高注意缺陷、多動(dòng)障礙兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)
多項(xiàng)研究表明，腦電生物反饋訓(xùn)練通過抑制慢波?θ?波，強(qiáng)化快波β波，同時(shí)強(qiáng)化SMR波，可使患兒的大腦皮層功能趨向成熟。由于腦電生物反饋訓(xùn)練在一段時(shí)間內(nèi)反復(fù)強(qiáng)化這種狀態(tài)，因此，可使大腦皮層功能趨于穩(wěn)定。
“幼升小”是多動(dòng)癥識(shí)別和干預(yù)的黃金階段，家長(zhǎng)切莫大意
從幼兒園較為輕松自由的課堂狀態(tài)切換到小學(xué)較為嚴(yán)肅要求的課堂氛圍，對(duì)于大部分兒童來說，經(jīng)過短暫的時(shí)間都能適應(yīng)新環(huán)境的要求，對(duì)于多動(dòng)癥兒童來說卻…
臨床文獻(xiàn)：兒童注意缺陷多動(dòng)障礙經(jīng)腦電生物反饋訓(xùn)練效果研究
腦電生物反饋治療是運(yùn)用操作性條件反射原理，以腦電生物反饋儀為手段，通過訓(xùn)練強(qiáng)化12～15Hz的感覺運(yùn)動(dòng)節(jié)律(SMR)波，抑制5～8Hz的θ波，提高大腦覺醒狀態(tài)。
大腦生物反饋對(duì)兒童多動(dòng)癥具有輔助治療作用
經(jīng)國(guó)內(nèi)外眾多醫(yī)學(xué)研究及臨床論證，大腦生物反饋屬于物理、沒有電磁干擾的綠色訓(xùn)練方法。
孩子為什么會(huì)注意力不集中？
孩子注意力不集中成為普遍問題，給孩子的學(xué)習(xí)帶來很大影響，而訓(xùn)練則是重要的解決方法。
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孩子患上抽動(dòng)癥怎么辦？
當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有上述癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)去正規(guī)醫(yī)院就診，進(jìn)一步明確診斷，進(jìn)行規(guī)范的治療和干預(yù)。
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