兒童注意力不集中怎么辦
兒童注意力不集中的主要原因是他們的大腦皮層尚未完全發(fā)育，特別是6歲以前的兒童，他們無法整合收到的信息。小孩注意力不集中怎么辦？
孩子好動注意力不集中應該怎么辦
小孩好動，做事磨嘰怎么辦？小孩注意力不集中怎么辦？孩子多動癥該怎么辦？孩子的動作拖延，總是遲到，該怎么幫助孩子改掉這個壞習慣呢？父母應該如何解決以上問題？
大腦生物反饋是如何進行治療的？
腦電生物反饋的概念出現(xiàn)于20世紀60年代末，概括來說就是應用操作性條件反射的原理，以腦電生物反饋儀為手段，通過訓練，選擇性地強化或抑制某一頻段的的腦波達到預期目的；而應用于人的過程就是將腦電模式反饋給患者，讓其知道自身的腦電變化，便可以通過一段時間的自身調(diào)節(jié)改變腦電波形，從而調(diào)節(jié)大腦的活動狀態(tài)。
腦電生物反饋訓練提高注意缺陷、多動障礙兒童的學習成績
由于腦電生物反饋有較好的訓練效果，在訓練時由訓練者教授認知方法，如詞語分析方法、主動閱讀技巧、組織綜合能力、寫作技巧等，訓練患兒在學習時保持警覺，提高主動注意力，使其成為學習的主動者，進而提高學習成績。
關于腦電生物反饋技術
大腦生物反饋治療是在實驗心理學的基礎上發(fā)展起來的一門醫(yī)療技術，是一種通過對大腦進行訓練從而改善大腦功能的治療方式。
基于腦電生物反饋技術的小學高年級學生注意力干預研究
全國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會通過對我國 660 多座大中型城市進行調(diào)查、統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)，不同程度的注意力問題普遍存在于 75%的兒童身上。
可見，我國的兒童和青少年需要重視注意的發(fā)展及其相關問題解決，約有5600萬4～10歲的兒童需要更有效、更專業(yè)的注意力訓練方法來提高他們的注意力水平，以促使他們的身心健康和諧發(fā)展。
小孩多動和小孩多動癥的區(qū)別
有些父母在平時的生活中會發(fā)現(xiàn)，孩子經(jīng)常非?；顫?，或安靜不下來，甚至經(jīng)常亂跑亂動，這會使家長非常擔心，擔心孩子身體，所以家長會帶著孩子去檢查，很多家長都會帶著孩子去檢查，那么小孩多動和多動癥的區(qū)別是什么？
兒童多動癥別慌張，請這樣做
我們經(jīng)常接待一些患有多動癥兒童。他們注意力不集中，小動作多，不分場合。他們的性格容易沖動，不顧后果不知道危險性。起初，許多父母可能不知道發(fā)生了什么。只有當孩子調(diào)皮搗蛋，孩子的心性，不太認真的時候，甚至有些父母罵孩子，不但沒有效果，反而孩子的情況更嚴重。帶孩子去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)孩子患有多動癥。
大腦生物反饋儀的訓練原理
近年來，隨著生物醫(yī)學設備的發(fā)展、臨床操作程序的完善和研究方法的不斷完善，腦生物反饋技術廣泛應用多動癥的臨床治療。
