兒童抽動癥會自愈嗎？
孩子怎么眨眼越來越嚴重，這是什么情況，昨天還好，今天頻繁眨眼，搖頭做鬼臉，怎么辦？孩子不治療能自愈嗎？兒童抽動癥是許多父母關(guān)心的問題。
抽動癥兒童可以怎么訓(xùn)練
抽動癥兒童不僅是身體上的不自主抽動，還經(jīng)常伴有感覺、認知、交流、行為等障礙。針對這些情況，父母可以對孩子進行哪些訓(xùn)練？
一是語言訓(xùn)練。
因為1~2歲是兒童語言發(fā)展的最佳年齡，所以要抓住這個黃金時期，用語言與兒童交流，鼓勵兒童多用語言交流。教學(xué)形式多采用實物和卡片、節(jié)奏和動作，貫穿漢語拼音發(fā)音教學(xué)，讓孩子掌握每個漢字和單詞的正確發(fā)音。
兒童抽動癥訓(xùn)練方法
兒童抽動癥這類疾病比較復(fù)雜，誘發(fā)因素很多。可以通過一些康復(fù)鍛煉的方法來緩解抽動癥。放松訓(xùn)練、行為定向訓(xùn)練和自我監(jiān)督是康復(fù)鍛煉較為常見的方法。另外，在孩子康復(fù)期間，家長可以多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，這對孩子的病情有很大的幫助。
小兒抽動癥是一種兒童多發(fā)病，屬于行為障礙疾病范疇，多發(fā)生在三至十二歲的兒童。發(fā)病時常常被父母誤認為是孩子的習(xí)慣，因而忽視。也有家長認為抽動癥長大后會自行消失，因此沒有給予足夠的重視，延誤了治療的時機。那兒童抽動癥的康復(fù)鍛煉方法有哪些？
大腦生物反饋儀輔助治療多動癥
孩子多動障礙又稱注意力缺陷多動癥或輕度腦功能障礙綜合征，是一種常見的兒童異常行為疾病。幼兒ADHD嚴重影響兒童的身心健康，輕者會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，嚴重時會造成兒童心理缺陷。以下就讓我們來介紹一下，兒童ADHD有哪些心理缺陷吧。
大腦生物反饋訓(xùn)練是否有效？
注意力缺陷多動癥(ADHD)通常被稱為多動癥，其病因很多，是兒童青少年時期長見的病，有些甚至?xí)永m(xù)到成年。注意缺陷多動癥(ADHD)的發(fā)病率因環(huán)境、教育程度等因素而呈逐年上升趨勢。
孩子上課注意力不集中怎么辦
主要提示：好動是兒童的天性，如果好動坐不住的情況并不十分嚴重，那么父母可以通過行為疏導(dǎo)來教育兒童。第二，如果好動的情況比較嚴重，那很可能是ADHD。第三，飲食方面，要少吃含鉛的食物，多吃含鈣的食物。
兒童注意力缺陷一般有哪些癥狀？
孩子早上能學(xué)好嗎？孩子早上學(xué)習(xí)效果怎么樣？科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，年幼的孩子在早上學(xué)習(xí)時容易出現(xiàn)注意力缺乏癥，那么兒童注意力缺失癥有什么一般癥狀呢？
注意力缺陷多動癥兒童和調(diào)皮兒童有什么區(qū)別
許多父母很難根據(jù)ADHD的核心癥狀、注意力缺失、多動癥和沖動來區(qū)分孩子是否淘氣、行為障礙和學(xué)習(xí)障礙。在診斷注意力缺陷多動癥之前，必須識別注意力缺陷多動癥具有相似特征的行為問題。
孩子注意力缺陷的癥狀
缺乏注意力的主要癥狀是很容易分心，沖動，靜不下來。所以在學(xué)校、工作場所、婚姻中往往表現(xiàn)不能達到一般水平。ADD患者也有以下癥狀:有利的特點包括:創(chuàng)造力，不隨俗的思維方式，獨特的人生觀，獨特的幽默感，驚人的堅持和毅力，強烈的直覺。不利的特點包括:不能把偉大的想法變成行動，不能向別人解釋自己的想法，長期不能發(fā)揮自己的潛力。
